RADARSEMARANG.COM, Minat belajar siswa memainkan peran utama dalam menentukan keberhasilan suatu program pendidikan. Jika siswa tidak tertarik mata pelajaran yang mereka pelajari, mereka tidak akan berusaha keras untuk belajar dan unggul di bidang tersebut.
]Begitu sebaliknya. Apabila siswa tertarik pada suatu mata pelajaran, mereka akan lebih termotivasi untuk belajar dan kemungkinan akan mencapai hasil yang lebih baik.
Menurut Slameto (2013: 180), Minat adalah rasa lebih suka dan rasa keterikatan pada suatu hal atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh. Minat belajar adalah keterlibatan sepenuhnya seseorang dengan segenap kegiatan pikiran secara penuh perhatian untuk memperoleh pengetahuan, mencapai pemahaman pengetahuan dan mencapai pemahaman tentang ilmu pengetahuan yang dituntutnya. Karena minat belajar merupakan salah satu unsur yang sangat penting dalam belajar.
Berdasarkan pengamatan pada mata pelajaran Pencelupan Kelas XII Teknik Penyempurnaan Tekstil SMK Negeri 3 Pekalongan, permasalahan utama yang dihadapi guru adalah rendahnya minat belajar siswa.
Siswa cenderung menyukai sesi pembelajaran praktik daripada pembelajaran teori. Yang mana tidak memberi dampak pemahaman konsep yang menyeluruh. Praktik yang dilakukan hanyalah aktivitas fisik saja tanpa adanya analisa dan pembuktian dari dasar teori.
Selain pemanfaatan aplikasi kuis interaktif wordwall dapat meningkatkan minat dalam pembelajaran, dapat juga digunakan sebagai aplikasi asesmen daring/online yang sangat menarik. Sehingga diharapkan semangat siswa yang sebelumnya sangat kaku berubah menjadi pelaksanaan asesmen yang sangat menyenangkan.
Wordwall merupakan aplikasi kuis interaktif berbasis web yang dapat digunakan membuat media evaluasi. Seperti kuis, menjodohkan, memasang-masangkan, anagram, acak kata, pencarian kata, mengelompokkan dan sebagainya.
Media yang dibuat daring dapat diunduh bahkan dapat dicetak pada kertas. Aplikasi ini menyediakan 18 template yang dapat diakses secara gratis serta pengguna dapat berganti aktifitas satu ke aktivitas lainnya dengan mudah. Untuk menggunakan aplikasi word wall dilakukan dengan mendaftarkan akun di https://wordwhall.net/, kemudian mengklik tahapan-tahapan selanjutnya dan memilih mode game.
Sebelum masuk materi utama pembelajaran, terlebih dahulu kami melakukan pre test untuk menarik minat siswa dan mengetahui sejauh mana pengetahuan awal yang dimiliki siswa-siswi melalui pemakaian aplikasi wordwall ini.
Saat pretest mode game yang kami gunakan adalah quiz karena jika berhasil menjawab pertanyaan dengan benar secara berturut-turut maka siswa mempunyai kesempatan mendapatkan bonus ronde yang dapat menambah atau mengurangi point.
Selama pembelajaran teori siswa lebih antusias mengikuti karena berharap mendapatkan point yang tertinggi. Soal yang sama dapat diberikan dengan template atau mode game yang berbeda sehingga menciptakan suasana yang berbeda pula ketika kembali diberikan saat post test.
Untuk mencocokkan soal post test menggunakan akun guru dengan mode game pesawat melalui laptop yang ditampilkan melalui proyektor sehingga jawaban yang benar dan salah dapat dilihat Bersama. Keseruan dan adrenalin yang didapatkan tentu lebih menghadirkan suasana menyenangkan dan tidak membosankan.
Hasil asesmen dapat langsung diketahui dari jumlah jawaban benar dan salah serta skor yang didapat. Penggunaan game edukasi wordwall terbukti meningkatkan minat belajar.
Fokus belajar siswa dan membunuh kebosanan selama kegiatan belajar. Sehingga pemahaman terhadap materi mata pelajaran Pencelupan Kelas XII Teknik Penyempurnaan Tekstil SMK Negeri 3 Pekalongan. (bt/fth)
Guru SMK Negeri 3 Pekalongan
