RADARSEMARANG.COM, Era digital banyak mempengaruhi semua sendi kehidupan, tidak terkecuali dunia pendidikan. Zaman telah berubah setelah era globalisasi. Kita di dunia pendidikan telah merasakan betapa perubahan telah begitu cepat terjadi.
Begitu mudah akses kita ke dunia internet yang begitu banyak informasi dan kemudahan dalam mencari petunjuk berkaitan dengan sesuatu hal. Untuk itu, seyogyanya kita sebagai pendidik harus mampu dan berusaha untuk terus mempelajari dan menguasai teknologi yang berkembang. Terutama untuk kemudahan dan kemajuan bagi dunia pendidikan di Indonesia.
Kurikulum yang bersifat dinamis dan mengikuti perkembangan zaman harus kita terima dan laksanakan dengan penuh tanggung jawab. Dalam materi tema 4 Globalisasi kelas 6 SDN 02 Klesem, guru menggunakan media pemanfaatan google workspace untuk meningkatkan keaktifan siswa pada tema Globalisasi.
Media berfungsi menghubungkan informasi dari satu pihak ke pihak lain. Sedangkan dalam dunia pendidikan kata media disebut media pembelajaran. Media Pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan menyampaikan pesan atau informasi dalam proses belajar mengajar. Sehingga dapat merangsang perhatian dan minat siswa untuk belajar.
Siswa dapat menguasai bahan ajar sesuai tujuan yang telah ditetapkan adalah salah satu tujuan dari kegiatan belajar. Guru sebagai pendidik melakukan berbagai upaya.
Mulai penyusunan RPP, penggunaan strategi belajar mengajar yang tepat, sampai dengan pelaksanaan penilaian dan umpan balik. Dengan demikian, ketika kegiatan belajar mengajar selesai, diharapkan siswa menguasai bahan dengan baik. Yang tercermin dalam nilai atau hasil belajar yang siswa peroleh.
Tirtonegoro (Hinda, 2004) menyatakan prestasi belajar adalah penelitian hasil usaha kegiatan belajar yang dinyatakan dalam simbol, angka, huruf, maupun kalimat yang dapat mencerminkan hasil yang sudah dicapai setiap siswa dalam periode tertentu.
Nawawi (Hinda, 2004) mengemukakan prestasi belajar adalah tingkat keberhasilan siswa dalam mempelajari materi pelajaran di sekolah yang dinyatakan dalam bentuk skor yang diperoleh dari hasil tes mengenai sejumlah mata pelajaran tertentu.
Pemanfaatan Google Workspace dalam pembelajaran, dapat kita mulai dari penjelasan tentang apa itu google workspace dan apa kegunaannya serta kemudahan yang kita peroleh di dunia pendidikan.
Kita bisa menjelaskan apa saja isi dan kegunaan dari masing-masing panel di google workspace tersebut. Kita bisa menggunakan akun belajar.id siswa yang sudah dibuat oleh operator sekolah dan sudah diaktifkan.
Bisa membuat classroom dan beri nama sesuai kelas kita. Dari aplikasi kita bisa melakukan pembelajaran apa saja, mulai menyimpan di google drive, memberikan bahan ajar sesuai yang diinginkan bahkan bisa kita sertakan lampiran link pengetahuan maupun you tube dari sumber yang valid sesuai materi yang kita ajarkan.
Kita bisa mengumpulkan tugas dari siswa tanpa repot menggunakan buku tulis tetapi menggunakan google form. Jika berhalangan hadir di sekolah kita bisa menggunakan google meet untuk menyampaikan materi yang kita inginkan, dan masih banyak kegiatan – kegiatan yang bisa kita lakukan dengan pemanfaatan google workspace tersebut.
Terlepas dari kelemahannya, yang membutuhkan sarana dan prasarana memadai serta penunjang seperti akses internet di masing-masing sekolah, pemanfaatan google workspace sangat membantu. Bahkan bisa meningkatkan keaktifan siswa pada tema Globalisasi kelas 6.
Dengan penggunaan media tepat, minat belajar siswa semakin tinggi. Sehingga prestasi belajar siswa yang merupakan hasil yang dicapai dalam penguasaan pengetahuan, keterampilan dan sikap dikembangkan dapat meningkat. (gp/fth)
Guru Kelas VI SDN 02 Klesem
