RADARSEMARANG.COM, Microsoft Powerpoint adalah program aplikasi yang banyak digunakan untuk membantu mempresentasikan materi atau data dihadapan orang banyak.
Tampilan dari powerpoint adalah berbentuk lembaran (slide). Salah satu materi yang dipelajari pada Microsoft Power Point yaitu membuat presentasi.
Membuat presentasi merupakan salah satu materi informatika kelas 7 semester 1 di SMP Negeri 9 Batang. Presentasi merupakan berbicara atau berkomunikasi di hadapan orang banyak untuk menyampaikan suatu gagasan, ide, materi, dan sebagai narasumber atau hal lainnya.
Presentasi harus dilaksanakan dengan baik agar setiap maksud yang akan disampaikan oleh presentator/presenter dapat dipahami dan menarik perhatian audiens. Microsoft Power Point memberikan kemudahan-kemudahan dalam membuat bahan presentasi yang berbentuk elektronis.
Pada setiap halaman presentasi atau slide dapat disisipkan komponen – komponen multimedia. Dalam proses pembelajaran pada materi power point ini menggunakan metode pemanfaatan tutor sebaya.
Ridwan (2016: 198) mengatakan pengertian metode tutor sebaya (peer tutoring) atau tutor teman sejawat adalah sebuah metode pembelajaran dengan bantuan seorang siswa yang kompeten dalam hal ini menguasai materi untuk mengajar siswa lainnya yang belum menguasai.
Keuntungan menggunakan metode tutor sebaya adalah adanya suasana hubungan yang lebih akrab dan dekat antara siswa yang dibantu dengan siswa sebagai tutor yang membantu. Bagi tutor sendiri kegiatannya merupakan pengayaan dan menambah motivasi belajar. Juga bersifat efisien, artinya bisa lebih banyak yang dibantu. Dan dapat meningkatkan rasa tanggung jawab akan kepercayaan.
Adapun kelemahan dari tutor sebaya adalah siswa yang dipilih sebagai tutor sebaya dan berprestasi baik belum tentu mempunyai hubungan baik dengan siswa yang dibantu dan siswa yang dipilih sebagai tutor sebaya belum tentu bisa menyampaikan materi dengan baik.
Sebelum melaksanakan pembelajaran menggunakan tutor sebaya, guru terlebih dahulu memilih peserta didik yang dianggap bisa menjadi tutor sebaya. Ini dilihat dari assesmen diagnostik dan ketika awal praktik di laboratorium. Mereka yang dianggap menguasai akan dipilih menjadi tutor sebaya untuk pembelajaran membuat presentasi dengan menggunakan Microsoft Power Point.
Adapun langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran dengan memanfaatkan tutor sebaya adalah pertama guru menyampaikan tujuan pembelajaran. Lalu guru menjelaskan langkah-langkah membuka Microsoft Power Point. Selanjutnya guru menjelaskan langkah-langkah membuat presentasi.
Siswa mempraktikkan membuka Microsoft Power Point dan mencoba membuat presentasi sederhana. Guru menjelaskan langkah-langkah mengubah desain atau tampilan dari slide yang sudah dibuat. Kemudian guru menjelaskan langkah-langkah menambahkan gambar dan membuat animasi.
Peserta didik yang sudah ditunjuk untuk menjadi tutor sebaya dan telah selesai menyelesaikan membuat presentasi sederhana, maka akan diminta untuk menjadi tutor sebaya kepada temannya. Tutor sebaya akan menjelaskan kepada temannya yang mengalami kesulitan atau hambatan dalam membuat presentasi dengan power point, dalam hal ini guru akan mengecek hasil dari apa yang dijelaskan oleh tutor sebaya. Misalkan ada yang belum sesuai akan diluruskan sehingga apa yang dilakukan tutor sebaya benar-benar bisa membantu proses pembelajaran Informatika kelas 7.
Dengan pelaksanaan tutor sebaya pada pembelajaran membuat presentasi dengan Microsoft Power Point kelas 7 di SMP Negeri 9 Batang, siswa akan menjadi lebih aktif dalam bertanya ataupun menjawab pertanyaan dari teman mereka. Penerapan metode tutor sebaya mampu meningkatkan kreativitas dan kemampuan membuat presentasi dengan Microsoft Power Point di SMP Negeri 9 Batang. (ut/lis)
Guru Informatika SMP Negeri 9 Batang
