RADARSEMARANG.COM, Supervisi klinis di SDN 1 Kertosari, Kecamatan Temanggung, Kabupaten Temanggung sebagai salah satu sarana pengembangan dan koreksi atas pelaksanaan pembelajaran. Dilaksanakan sebagai komponen atau bagian yang tak terpisahkan untuk peningkatan profesionalitas guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Pentingnya supervisi klinis bukan hanya semata-mata sebagai kegiatan pembelajaran tetapi juga kebutuhan praktis yang menyangkut perpaduan pengalaman kancah dan pengalaman klasikal agar menjadi lebih komplementer.
Supervisi klinis adalah alat untuk memastikan bahwa penyelenggaraan pembelajaran yang dilakukan oleh guru telah efektif dengan perencanaan yang sistematis, pengamatan, dan feedback (Eko Supriyanto, 2006).
Sementara itu menurut Surono (2005: 7) supervisi klinis adalah bentuk bimbingan profesional yang diberikan kepada guru berdasarkan kebutuhannya melalui siklus yang sistematis. Tujuan supervisi klinis adalah membantu guru untuk menyesuaikan pola mengajarnya.
Mengingat supervisi klinis di SDN 1 Kertosari merupakan kegiatan umpan balik (feedback) maka di dalamnya diperlukan kepercayaan penuh antarpihak yang mencerminkan kesepahaman, saling mendukung, komitmen bersama serta guru tidak merasa dikontrol.
Pembelajaran Tematik merupakan suatu strategi pembelajaran yang melibatkan beberapa mata pelajaran untuk memberikan pengalaman yang bermakna kepada siswa (Depdiknas, 39).
Menurut Pupuh Fathurohman (2007: 32), strategi pembelajaran adalah sejumlah langkah yang direkayasa sedemikian rupa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dalam kontek ini rekayasa dapat diartikan suatu siasat, kiat atau cara dalam pencapaian tujuan pembelajaran dengan menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa kompetensi dasar dari berbagai mata pelajaran dan disajikan dalam suatu proses pembelajaran. Tema dipilih dan dikembangan oleh guru bersama siswa dan memperhatikan keterkaitannya dengan isi mata pelajaran.
Beberapa ciri khas pembelajaran tematik antara lain pengalaman dan kegiatan belajar sangat relevan dengan tingkat perkembangan dan kebutuhan anak usia sekolah dasar. Kegiatan-kegiatan yang dipilih dalam pelaksanaan pembelajaran tematik bertolak dari minat dan kebutuhan siswa. Kegiatan belajar akan lebih bermakna dan berkesan bagi siswa sehingga hasil belajar dapat lebih bermakna dan berkesan bagi siswa sehingga hasil belajar dapat bertahan lebih lama.
Sebagai suatu model pembelajaran di SDN 1 Kertosari, pembelajaran tematik memiliki karakteristik-karakteristik sebagai berikut : berpusat pada siswa, memberikan pengalaman langsung, pemisahan mata pelajaran tidak begitu jelas, menyajikan konsep dari berbagai mata pelajaran, bersifat fleksibel, Hasil pempelajaran sesuai dengan minat.
Dengan pelaksanaan pembelajaran dengan memanfaatkan tema ini, akan diperoleh beberapa manfaat yaitu dengan menggabungkan beberapa kompetensi dasar dan indikator serta isi mata pelajaran akan terjadi penghematan, karena tumpang tindih materi dapat dikurangi bahkan dihilangkan. Siswa mampu melihat hubungan-hubungan yang bermakna sebab isi/materi pembelajaran lebih berperan sebagai sarana atau alat, bukan tujuan akhir.
Pembelajaran menjadi utuh sehingga siswa akan mendapat pengertian mengenai proses dan materi yang tidak terpecah-pecah. Dengan adanya pemaduan antarmata pelajaran maka penguasaan konsep akan semakin baik dan meningkat,dan kebutuhan siswa. Menggunakan prinsip belajar sambil bermain dan menyenangkan (Depdiknas , 42).
Pola pembelajaran tematik diterapkan di SDN 1 Kertosari pada siswa kelas I, II dan III karena pada umumnya mereka masih melihat segala sesuatu sebagai satu keutuhan (holistik).
Menurut Tisno Hadi Subroto (2004), siswa yang masih muda melihat dirinya sebagai pusat lingkungan yang merupakan suatu keseluruhan yang belum jelas unsur-unsurnya. Dengan pemaknaan secara holistik yang berangkat dari hal-hal yang bersifat konkret. Karena itu pengemasan pengalaman belajar yang lebih menunjukkan kaitan unsur-unsur konseptualnya akan meningkatkan peluang bagi terjadinya pembelajaran yang lebih efektif. (*/lis)
Kepala SDN 1 Kertosari, Kec/Kabupaten Temanggung
