RADARSEMARANG.COM, Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Dalam proses interaksi tersebut, pendidik memberikan bantuan kepada peserta didik agar dapat terjadi proses perolehan ilmu pengetahuan.
Dengan adanya wabah Covid-19 yang berdampak pula terhadap aspek pendidikan, maka pemerintah pun menyarankan untuk memulai pembelajaran jarak jauh sebagai langkah dalam menanggulangi penyebaran Covid-19.
Para pelajar diharuskan menjalani pembelajaran jarak jauh (PJJ) yang dapat didefinisikan sebagai suatu proses pembelajaran di mana pendidik dan peserta didik tidak berada pada tempat yang sama dan dapat dipisahkan oleh waktu. Idealnya pembelajaran dilakukan secara langsung melalui pertemuan tatap muka di dalam ruang kelas.
Pembelajaran jarak jauh merupakan belajar yang direncanakan di luar tempatnya mengajar. Oleh karena itu diperlukan suatu teknik khusus dalam mendesain materi pembelajaran.
Permasalahan yang muncul bagi peserta didik khususnya yang dialami oleh para pelajar di SMP Negeri 1 Kota Mungkid adalah tidak bisa mengikuti pembelajaran yang diberikan oleh pendidik dengan tenggang waktu yang terbatas. Sedangkan peserta didik belum pasti paham mengenai materi yang telah disampaikan. Maka, pendidik harus mencari ide yang kreatif dan inovatif dalam pembelajaran agar peserta didik tetap mau mengikuti pembelajaran seperti biasanya. Mulai dari menentukan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik, menentukan e-Learning yang mudah diakses oleh peserta didik, hingga media pembelajaran yang menarik dan bervariasi agar peserta didik tidak mudah bosan.
Aplikasi Google Sites menjadi pilihan alternatif pendidik sebagai media pembelajaran untuk dapat meningkatkan pembelajaran jarak jauh materi bahasa Inggris di SMP Negeri 1 Kota Mungkid.
Google sites yang dipilih karena fitur yang ditawarkan dalam Google Sites sangat beragam. Google site merupakan produk yang dibuat oleh google sebagai alat membuat situs website untuk keperluan pribadi ataupun kelompok. Baik untuk keperluan personal atau korporat. Google site merupakan cara termudah dalam membuat informasi yang bisa diakses oleh orang yang membutuhkan secara cepat dan orang-orang dapat bekerja sama dalam situs untuk menambahkan berkas file lampiran serta informasi dari aplikasi google lainnya seperti google docs, sheet, form, calender, awesome table dan lain sebagainya (Taufiq Nur Aziz ,2019 : 312).
Pada media pembelajaran google site ini terdapat banyak keunggulan yang bisa membantu proses pembelajaran menjadi lebih efektif. Khususnya dalam pembelajaran materi bahasa Inggris. Pada google site, pendidik dapat memberikan materi pembelajaran, tugas, mencantumkan silabus, dan lain sebagainya. Materi pembelajaran yang diberikan dapat berupa teks, gambar, video, sehingga pendidik bisa memvariasinya. Selain itu, google site ini sangat mudah diakses, peserta didik hanya butuh handphone yang terhubung dengan jaringan internet.
Agar peserta didik dapat mengakses google site, pendidik harus membuat halaman website terlebih dahulu. Setelah itu pendidik bisa mencantumkan materi sambil mendesain halaman website agar terlihat lebih menarik. Bisa dengan mengubah font tulisan, warna atau gambar background, memberi gambar atau animasi, mencantumkan link YouTube berisi video yang berhubungan dengan materi, dan lain sebagainya.
Semakin kreatif pendidik dalam mendesain halaman website, kian menarik perhatian dan minat peserta didik dalam pembelajaran. Pendidik juga bisa memberikan tugas melalui google form yang sudah terhubung di halaman website. Tugas ini dapat dijadikan sebagai evaluasi untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta didik. Selain itu, google form juga dapat digunakan untuk mendapatkan feedback dari peserta didik.
Dengan menggunakan aplikasi Google Sites mempermudah peserta didik untuk memahami materi sehingga dapat memotivasi peserta didik untuk belajar bahasa inggris sehingga meningkat pula hasil belajar peserta didik. (mk1/lis)
Guru SMPN 1 Kota Mungkid, Kabupaten Magelang
