31.8 C
Semarang
Wednesday, 8 October 2025

Meningkatkan Percaya Diri Siswa Belajar IPA melalui Strategi Inkuiri Terbimbing

Oleh: Umi Mayangsari

Artikel Lain

RADARSEMARANG.COM, PERCAYA diri sangat penting bagi kehidupan seorang anak. Percaya diri dapat membuat seorang anak merasa dirinya berharga, mempunyai kemampuan menjalani kehidupan, mempertimbangkan berbagai pilihan dan membuat keputusan sendiri. Seorang anak yang memiliki percaya diri dapat menyelesaikan tugas sesuai dengan tahapan perkembangannya (Anita Lie, 2004: 4–5).

Hasil observasi di SD Negeri 1 Getas, tepatnya kelas V menunjukkan bahwa sikap percaya diri siswa masih rendah. Siswa masih menunggu perintah dari guru dalam mengerjakan tugas. Siswa masih takut bertanya pada guru. Mereka juga ragu dalam menjawab pertanyaan, ketika guru memberi pertanyaan. Mereka kurang berani berbicara di depan kelas. Selama ini, siswa lebih banyak menerima informasi daripada mencari dan menemukan pengetahuannya sendiri. Akhirnya, siswa kurang percaya diri terhadap kemampuan yang dimilikinya.

Permasalahan tersebut perlu mendapat suatu tindakan. Penulis memberikan alternatif solusi yaitu penggunaan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing pada pembelajaran IPA. Inkuri terbimbing merupakan salah satu jenis inkuiri yang sesuai bagi siswa yang masih memerlukan bimbingan guru dalam mencari dan menemukan pengetahuan.

Alternatif solusi didukung pendapat Wina Sanjaya (2011: 196) yaitu: Inkuiri menekankan pada aktivitas siswa secara maksimal untuk mencari dan menemukan. Seluruh aktivitas yang dilakukan siswa diarahkan untuk mencari dan menemukan sendiri dari sesuatu yang dipertanyakan, sehingga diharapkan dapat menumbuhkan sikap percaya diri (self belief).

Penulis menerapkan strategi inkuiri terbimbing pada mapel IPA materi Organ Pernapasan. Dalam pelaksanaannya, penulis menerapkan enam langkah. Yakni, orientasi, bertanya, menyusun hipotesis, mengumpulkan data, mengolah data, dan menarik kesimpulan. Penulis juga menjalankan sembilan peran, yaitu guru sebagai narasumber, penyuluh kelompok, motivator, fasilitator, penanya, administrator, pengarah, manajer, dan rewarder.

Dalam merumuskan masalah, penulis mengajukan beberapa pertanyaan kepada siswa. Selanjutnya, penulis memfokuskan rumusan masalahnya. Siswa diberi kesempatan berpikir dan mencoba membuat hipotesis. Penulis memberi kesempatan siswa untuk menyampaikan hipotesisnya. Penulis menunjuk siswa secara acak agar semua siswa aktif dan berpikir.

Proses pembelajaran selanjutnya yaitu mengumpulkan data. Terlebih dahulu penulis membagi siswa menjadi lima kelompok secara heterogen. Siswa mendapat Lembar Kerja Siswa (LKS) dan model alat pernapasan manusia. Penulis menjelaskan cara mengerjakan LKS. Siswa mengumpulkan data dengan mencoba model alat pernapasan manusia. Setiap individu menjalankan peran dalam diskusi kelompok, seperti berperan memimpin kelompok, mencatat hasil, mengatur percobaan, dan mengamati percobaan.

Hasil pengamatan bagian-bagian model alat pernapasan dibandingkan dengan organ pernapasan pada manusia. Selama percobaan dan diskusi kelompok, guru membimbing siswa yang kesulitan. Setelah data terkumpul, siswa mengolah data dengan membahas hasil percobaan. Siswa melihat kembali jawaban sementara untuk dilihat kesesuaianya dengan hasil percobaan. Siswa berdiskusi dengan teman kelompoknya untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan di LKS. Guru memotivasi siswa agar siswa dapat menemukan jawaban. Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi. Kelompok lain memberikan tanggapan. Penulis memberikan reward pada kelompok yang aktif dan mendapat skor terbanyak.

Hasilnya menunjukkan bahwa pembelajaran inkuri terbimbing dapat meningkatkan sikap percaya diri siswa kelas V SD Negeri 1 Getas. Hal tersebut sesuai teori bahwa strategi pembelajaran inkuiri menekankan aktivitas siswa untuk mencari dan menemukan jawaban sendiri dari sesuatu yang dipertanyakan, sehingga mereka mempunyai sikap percaya diri (Wina Sanjaya, 2011: 196–197). (*/zal)

Guru SDN 1 Getas, Kabupaten Blora


Artikel Terkait

Sementara Itu ..

Terbaru

Populer

Menarik

Lainnya