RADARSEMARANG.COM, SISTEM manejemen pembelajaran atau Learning Management System (LMS) bukanlah suatu hal yang baru dalam kegiatan pembelajaran. Apalagi sejak adanya Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) di masa pandemi Covid-19, LMS menjadi suatu hal yang mau tidak mau harus dikuasai oleh guru sebagai pendidik. Selain guru, murid juga harus membiasakan diri untuk menggunakan LMS sebagai sarana pembelajaran pengganti tatap muka yang tidak bisa dilaksanakan seperti saat kondisi sebelum pandemi. Hal tersebut sejalan dengan tuntutan bahwa guru harus profesional dengan mengikuti setiap perkembangan di dunia pendidikan yang selalu bergerak dinamis. Salah satu upaya yang dapat dilakukan guru profesional untuk meningkatkan kualitas pembelajaran adalah melalui pemanfaatan media online sebagai sarana dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di masa pandemi.
Pembelajaran Bahasa Indonesia mengajarkan empat keterampilan berbahasa, satu diantaranya adalah menyimak. Keterampilan menyimak merupakan keterampilan berbahasa yang vital dalam masa pandemi ini karena jika siswa tidak mahir menyimak pelajaran yang diberikan guru, maka siswa akan mengalami kendala selama proses PJJ. Oleh karena itu, inovasi dan kreasi dalam pembelajaran keterampilan menyimak perlu dilakukan guru untuk memacu semangat dan motivasi siswa dalam belajar berbahasa sehingga nantinya siswa benar-benar mampu berbahasa dengan baik dan benar baik secara lisan maupun tertulis.
Salah satu aplikasi LMS yang dapat digunakan guru sebagai inovasi dalam pembelajaran keterampilan menyimak secara daring adalah Quiz Bot dari Telegram. Penulis yang saat ini mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII di SMP Negeri 25 Semarang pun merasa tertarik untuk memanfaatkan Quiz Bot dalam pembelajaran KD Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar, dengan harapan dapat meningkatkan keterampilan menyimak para siswa.
Dengan Quiz Bot, guru dapat membuat kuis multi-pertanyaan dan membagikannya pada siswa. Sebelum menggunakan Quiz Bot guru harus menyiapkan terlebih dahulu materi yang berupa rekaman suara. Materi tersebut bisa direkam sendiri atau mencari dari berbagai sumber seperti YouTube, Podcast atau aplikasi lainnya. Setelah materi siap bisa melanjutkan perancangan penilaian keterampilan menyimak menggunakan Quiz Bot dengan langkah-langkah sebagai berikut: buka aplikasi Telegram lalu cari Quiz Bot, tekan Mulai kuis baru, tulis judul kuis, misalnya: Menyimak Berita 1, pilih file yang akan dijadikan materi menyimak, tekan Buat Pertanyaan untuk menulis pertanyaan yang berhubungan dengan materi menyimak, tekan done/selesai maka muncul pemasangan batas waktu yang diinginkan untuk tiap soal, setelah pemilihan batas waktu telah ditetapkan maka muncul pilihan untuk mengacak pertanyaan dan jawaban, kuis telah selesai dibuat, deskripsi kuis, link dan kuis pun siap untuk dibagikan pada siswa, pilih memulai kuis di grup.
Sebagai salah satu LMS, Quiz Bot memberikan tidak hanya kemudahan sebagai sarana pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya untuk peningkatan keterampilan menyimak. Quiz Bot juga menyediakan berbagai fitur yang sangat sesuai dengan pembelajaran keterampilan menyimak seperti sarana pembuatan soal pilihan ganda, fitur poling, deskripsi kuis, teks dan gambar, serta yang paling penting adalah audio. Melalui penggunaan aplikasi Quiz Bot diharapkan keterampilan menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar siswa Kelas VIII SMP Negeri 25 Semarang dapat ditingkatkan. (agu2/zal)
Guru SMPN 25 Semarang
