RADARSEMARANG.COM, GAMBAR berseri merupakan gambar yang menceritakan tentang suatu topik tertentu dan menunjukkan adanya kesinambungan antara gambar yang satu dan lainnya. Gambar berseri atau yang sering disebut dengan gambar bersambung merupakan sejumlah gambar yang menunjukkan satu peristiwa yang utuh. (Rosyidi, 2009:64). Menurut Arsyad (2002: 119), gambar seri merupakan rangkaian kegiatan atau cerita yang disajikan secara berurutan.
Bercerita ada yang menggunakan media atau alat dan tidak menggunakan alat. Bercerita yang akan dibahas di sini adalah bercerita yang menggunakan alat, salah satunya adalah gambar seri. Kemampuan siswa TKIT Al Fitroh dalam bercerita tentang gambar seri rendah. Oleh karena itu, guru perlu mencari solusi untuk mengatasi permasalahan yang ada. Guru dituntut untuk menciptakan APE (Alat Peraga Edukatif) yang menarik. Guru mencoba mencari solusi dengan membuat tampilan gambar seri yang tadinya tersusun dalam satu lembar kertas menjadi gambar seri yang bisa dilipat agar menarik dan mempermudah anak mengingat cerita. Untuk anak usia Taman Kanak-kanak, gambar seri yang digunakan terdiri dari empat sampai enam gambar. Jenis gambar yang digunakan adalah gambar yang sederhana tapi mencerminkan isi cerita dan berurutan.
Alat peraga tersebut dinamakan Gampat atau Gambar Seri Yang Dilipat. Bahan yang digunakan sangat mudah dicari yaitu gambar seri dan kardus bekas (bisa kardus yang tebal atapun tipis). Untuk alat-alat yang digunakan yaitu gunting, cutter, lem, penggaris, spidol dan lakban bening. Cara pembuatannya pun tidak memakan waktu yang lama. Sehingga guru dapat membuatnya dengan mudah.
Adapaun pembuatan gampat yaitu Pertama, menentukan tema cerita; Kedua, mencari gambar seri yang akan dijadikan bahan cerita; Ketiga, menggunting gambar seri; Keempat, mencari kardus bekas sebagai dasar menempel gambar seri; Kelima, membuat pola lipatan mirip jaring-jaring kubus tetapi dengan pola garis lurus; Keenam, menempelkan guntingan gambar seri di atas kardus yang sudah berbentuk pola lipatan sesuai urutan cerita; Ketujuh, menghias dan merapikan gambar seri yang telah ditempelkan agar menarik dan indah; Kedelapan, memberi lakban bening diatas semua guntingan cerita yang sudah ditempelkan diatas kardus agar awet tidak mudah luntur dan rusak.
Dengan mengubah tampilan gambar seri dalam satu halaman kertas lalu digunting dan disusun menjadi gambar seri yang bisa dilipat, diharapkan dapat menarik dan menambah semangat siswa untuk bercerita. Selain itu dapat menambah kesan siswa terhadap gambar seri.
Guru TKIT Al Fitroh mengajar dengan menggunakan APE tersebut. Gampat mempunyai banyak manfaat yaitu, Pertama, sebagai media guru dalam mengajar; Kedua, menarik minat siswa dalam bercerita gambar seri; Ketiga, kemampuan bercerita siswa semakin meningkat; Keempat, kemampuan siswa mengungkapkan kata-kata semakin terasah; Kelima, siswa dapat bercerita secara runtut sesuai cerita yang diharapkan (dd1/zal)
Guru TKIT Al Fitroh Salatiga
