RADARSEMARANG.COM, Bergerak dalam arti harfiah berpindah tempat. Bergerak merupakan salah satu ciri makhluk hidup. Dengan berbagai alasan dan tujuan setiap makhluk hidup perlu bergerak untuk mendapatkan makanan maupun bertahan hidup menghindari predator. Makhluk hidup dapat bergerak menggunakan anatomi tubuhnya yang disebut alat gerak. Alat gerak yang akan kita bahas yaitu Kompetensi Dasar Muatan Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 3.1 Memahami alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia. Secara khusus pembahasan kita kali ini pada Indikator 3.1.1 Mengidentifikasi kerja organ gerak manusia kelas 5 Semester 2.
Muatan pelajaran IPA yang tersaji dalam pembelajaran tematik terkesan tidak fokus materi bahkan ada komentar publik yang mendiskreditkan mupel ini sebagai “Bayangan Semu”. Di sini peran Guru harus bisa menyajikan pembelajaran yang mengena dan finish pada tujuan akhir pembelajaran sesuai pada perencanaan (RPP). Kemampuan guru dalam mengolah dan memadukan beberapa mupel (muatan pelajaran) menjadi satu kesatuan utuh tema adalah point tersendiri dalam tercapainya kesuksesan pembelajaran di kelas. Hal ini didukung dengan media dan metode yang digunakan guru dalam mengajar, menentukan ketercapaian kompetensi yang diharapkan. Yang tentunya akan berimbas pada output belajar siswa.
Pinjam teman, dapat diartikan sebagai bentuk tutorial “Teman Sebaya”. Menurut situs bagawanabiyasa.wordpress.com, Teman Sebaya bisa diartikan bentuk perekrutan salah satu siswa guna memberikan satu per satu pengajaran kepada siswa lain dalam menyelesaikan tugas. Tutorial dari teman sebaya sering kali dipraktikkan siswa sambil bermain. Hal ini yang menjadikan salah satu alasan metode ini lebih banyak digunakan pada pembelajaran di Sekolah Dasar.
Alat gerak pada manusia disebut rangka. Rangka terdiri dari tulang – tulang yang tersusun secara teratur. Penghubung antar tulang disebut sendi. Rangka manusia terbagi kedalam 3 kelompok yaitu rangka kepala (tengkorak), rangka badan, dan rangka anggota gerak. Beberapa fungsi rangka antara lain ; menguatkan dan menegakkan tubuh, menentukan bentuk tubuh, sebagai tempat melekatnya otot, dan melindungi bagian tubuh yang penting. Untuk memelihara kesehatan rangka kita dianjurkan untuk makan bergizi dan olahraga secara teratur dan yang lebih penting jaga posisi duduk yang benar (Haryanto : 2012).
Pada praktiknya siswa membentuk kelompok belajar sesuai instruksi guru. Kemudian satu siswa sebagai model untuk dijadikan media alat gerak. Siswa lain berperan sebagai Tutor untuk teman – temannya menjelaskan bagian – bagian rangka, fungsi, serta cara menjaga kesehatan rangka pada manusia. Guru mendampingi siswa dan memberikan penguatan jawaban setiap kelompok. Guru menggunakan media berupa turso (rangka tiruan berbahan sintetik). Guru mempersilakan siswa mempraktikkan di depan kelas sekaligus memberi kesempatan siswa untuk bertanya.
Dengan sistem pembelajaran yang menyenangkan dan penggunaan media yang sesuai serta dikenal oleh siswa, maka kegiatan akan berlangsung sesuai dengan harapan dan tujuan pembelajaran . Dan tentunya akan meningkatkan output belajar siswa khususnya di kelas 5 SDN Kenconorejo 02. Semoga artikel dengan judul “Pinjam teman, untuk belajar Alat Gerak” ini bermanfaat, dan menjadi inspirasi bagi Bapak/Ibu guru yang lain. Terutama bapak/ibu guru Sekolah Dasar yang mengajar di kelas 5. (gb1/ton)
Guru SD Negeri Kenconorejo 02.
