RADARSEMARANG.COM, Setelah munculnya wabah Covid-19 di belahan bumi, sistem pendidikan pun mulai mencari inovasi untuk proses kegiatan belajar mengajar. Tiap sekolah dituntut melakukan PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh). Salah satu yang bisa digunakan dalam sistem PJJ adalah menggunakan sistem pembelajaran daring (dalam jaringan). Sistem ini merupakan pembelajaran tanpa tatap muka secara langsung antara guru dan siswa tetapi dilakukan melalui online yang menggunakan jaringan internet.
Guru harus memastikan kegiatan belajar mengajar tetap berjalan, meskipun siswa berada di rumah. Solusinya, guru dituntut dapat mendesain media pembelajaran sebagai inovasi dengan memanfaatkan media daring (online).
Tentunya, guru harus semakin siap dan membekali diri dengan kemampuan mengajar menggunakan sistem daring yang menjadi platform penting sebagai penghubung antara siswa dan guru.
Daring yang digunakan dalam penyampain materi bisa bermacam-macam, antara lain dengan melalui Google Clasroom. Google Classroom sendiri, dengan Classroom, pengajar dan siswa dapat login dari komputer atau perangkat seluler apa pun untuk mengakses tugas kelas, materi pelajaran, dan masukan. Google classroom (GC) merupakan sebuah platform pendidikan yang membantu guru mengorganisasi kelas virtualnya dengan baik.
Pada pembelajaran ragam gambar, materi yang disampaikan untuk siswa siswi kelas IX SMP Negeri 1 Tirto adalah mengambil materi Pameran Poster melalui Google clasroom. Poster adalah karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran besar.
Poster juga bisa diartikan penggambaran yang ditunjukkan sebagai pemberitahuan, peringatan, maupun penggugah selera yang biasanya berisi gambar-gambar (Sri Anita, 2008: 12).
Dan dalam pembuatan poster, sama dengan pembuatan slogan yakni dibuat dengan menarik. Penggunaan warna, pemilihan jenis huruf dan tata letak penulisannya perlu diperhatikan dengan serius karena itulah unsur-unsur terpenting dari sebuah poster.
Proses awal penyampaian materi yaitu, guru memberikan materi mengenai pengertian postor kebapada siswa, siswa juga di intruksikan untuk membaca apa itu poster, setelah siswa memahami apakan poster itu, maka siswa diberikan tugas untuk membuat poster. Poster yang dibuat siswa kali ini menggunakan aplikasi yang bisa diunduh di HP android seperti Canvas, Pic Art, Poster Maker dan lain-lain. Hasilnya mereka kirimkan di Google Classroom. Hal ini tentu akan menjadi pengalaman berharga dan ilmu baru bagi mereka di saat pembelajaran jarak jauh ini. Para siswa bertanya mengenai tugas dan sebagainya baik melalui WAG maupun di kolom pertanyaan Google Classroom.
Harapan siswa membuat poster menggunakan aplikasi yang diunduh siswa melalui HP adalah tersampaikannya materi mengenai poster. Sehingga siswa mampu mengerjakan dengan senang dan tertarik. Karena pada saat ini sebagian siswa telah menggunakan HP untuk melakukan segala hal. Siswa akan berlomba-lomba untuk membuat poster menjadi semenarik mungkin. (lbs1/lis)
Guru SMP N 1 Tirto Pekalongan
