RADARSEMARANG.COM, Pada masa pandemi Covid-19 ini memaksa pembelajaran di sekolah dibatasi. Pembelajaran dilakukan dilakukan secara virtual dan jarak jauh. Hal ini memaksa kita semua sebagai guru untuk mengembangkan media pembelajaran.
Kita dituntut untuk membuat media pembelajaran yang bisa menggantikan tatap muka secara langsung dan tentu menarik bagi peserta didik kita. Salah satu media pembelajaran yang dirasa tepat adalah video pembelajaran. Tentunya bagi sebagian dari kita mungkin masih ada pertanyaan besar bagaimana membuat sebuah video pembelajaran yang jelas dan menarik bagi peserta didik. Untuk itu ada baiknya kita kenali dulu definisi dari video pembelajaran, unsur-unsurnya, kebutuhan yang diperlu dipersiapkan dan langkah-langkah membuat video pembelajaran.
Video pembelajaran adalah video yang mendiskripsikan materi pembelajaran secara sistematis dan terstruktur, serta disertai penjelasan secara diskriptif animatif. Unsur-unsur dari video pembelajaran antara lain video berupa video rekaman presentasi guru atau video rekaman; audio berupa aset suara narator dan musik latar; grafis berupa aset gambar dan huruf (teks); animasi berupa instrumen pendukung yang membantu memberikan penjelasan pada pembahasan materi.
Kebutuhan dalam membuat video pembelajaran meliputi kebutuhan hardware dan software. Kebutuhan hardware antara lain kamera dipergunakan untuk membuat video, bisa menggunakan kamera Smartphone, DSLR, Cam Corder. Disarankan menggunakan kamera dengan resolusi yang baik sehingga menghasilkan gambar video yang optimal. Ada baiknya menggunakan alat bantu tripod atau stabilizer agar gambar video yang dihasilkan lebih stabil. Perekam suara (voice recorder) digunakan untuk merekam suara narator. Ada baiknya suara narator pada video pembelajaran tidak diambil suara yang dihasilkan dari rekaman kamera. Rekaman suara diambil tersendiri supaya suara yang dihasilkan lebih jelas dan jernih. Lampu (lighting) merupakan alat bantu dalam pengambilan video agar mendapatkan gambar video yang lebih cerah dan jelas.
Komputer digunakan untuk proses editing video dan produksi video. Disarankan menggunakan komputer yang mempunyai processor, VGA, dan kapasitas memory yang mumpuni. Sedangkan kebutuhan software antara lain software untuk proses editing dan produksi video, misalnya Camtasia. Software untuk presentasi, misalnya Ms. PowerPoint dan software untuk membuat animasi pembelajaran misalnya videoscribe.
Langkah-langkah dalam pembuatan video pembelajaran antara lain menentukan materi dan tujuan pembelajaran, membangun ide dan konsep video pembelajaran, mengumpulkan aset video, audio video yang akan dipakai pada video pembelajaran. Membuat storyline, rekam video presentasi dan narasi video, mengolah/mengedit video pembelajaran.
Pembelajaran jarak jauh memang memaksa kita sebagai guru, untuk beradaptasi dengan belajar hal yang mungkin masih asing. Salah satunya pembuatan video pembelajaran. Hal itu juga penulis lakukan di SMK Negeri 1 Kandeman, Kabupaten Batang. Namun kita mempunyai tanggung jawab untuk menyampaikan kompetensi kepada peserta didik kita, dengan adanya video pembelajaran ini kita harapkan setidaknya bisa sedikit mengurangi dampak tidak ada pembelajaran tatap muka. (pai1/lis)
Guru SMK Negeri 1 Kandeman, Batang, Jawa Tengah
