RADARSEMARANG.COM, Pembelajaran dengan sistem daring selama pandemi Covid-19 akhirnya memaksa guru untuk lebih kreatif dan inovatif untuk memilih aplikasi daring agar minat dan semangat belajar siswa tidak hilang dan menurun. Tentu banyak sekali pilihan aplikasi daring yang dapat digunakan, mulai dari zoom cloud, google classroom, whatsapp group, edmodo, quizzi, jitsi, google form dan lain-lain. Dengan aplikasi tersebut guru harus dapat menciptakan kondisi belajar mengajar yang dapat mengantar peserta didik ke tujuan pendidikan.
Semua aplikasi yang ada tentu dengan kelebihan masing-masing yang pada prinsipnya akan sangat maksimal penggunaanya apabila sesuai dengan kebutuhan pembelajaran yang ada. Secara khusus seperti google form yang merupakan salah satu produk dari google dari kategori produk google docs. Google form merpakan webbase application yang memberikan layanan untuk membuat form input untuk berbagai kepentingan seperti, membuat survey, buku tamu, pengumpulan data dan lain sebagainya. (Oya Suryana: 2018).
Google form sendiri memiliki layanan google docs yang memberikan layanan aplikasi word processor secara online serta gratis, mirip seperti microsoft word. Ada juga layanan google sheets yang memberikan layanan aplikasi spreedshet secara online serta gratis, mirip seperti microsoft excel. Serta ada juga Google slide yang memberikan layanan aplikasi presentasi secara online serta gratis, mirip seperti microsoft powerpoint. Berdasarkan dari fungsi dan fitur yang dimiliki oleh google form sebagai aplikasi pembuat form (form generator), maka guru bisa memanfaatkan untuk membuat soal online dan penilaian online yang bisa digunakan dalam membantu mengukur keberhasilan proses pembelajaran peserta didik.
Dalam proses pembelajaran online seperti yang telah penulis lakukan di SMP Negeri 1 Andong, Kabupaten Boyolali pada mata pelajaran IPS kelas 7, KD 3.1.Memahami konsep ruang (lokasi,distribusi,potensi,iklim,bentuk muka bumi,geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi,sosial,budaya, dan pendidikan. Materi pembelajaran “Potensi Sumber daya Alam dan Kemaritiman Indonesia” penggunaan google form sangatlah membantu dalam pemberian tugas serta penilain untuk peserta didik. Pada praktiknya, penggunaan aplikasi google form tidaklah rumit, calon pengguna cukup dengan membuat akun gmail dan bisa langsung menggunakan google form dengan segala fasilitasnya bagi pengguna Personal Computer (PC) dan laptop, serta membuat akun APK generator yang berguna untuk mengenerate file apk, yaitu file installer untuk device smartphone android.
Secara teknis fungsi dasar dari fitur-fitur google form bisa dimodifikasi menjadi aplikasi pembuat soal dan penilaian online. Soal online yang disediakan bisa berupa pilihan ganda, jawaban ringkas, essay dan penugasan. Bahkan google form juga menyediakan fitur unggahan gambar dan video, apabila guru menginginkan soal terkait analisa gambar atau video. Untuk lebih lengkapnya, guru dan peserta didik bisa mempelajari lebih lanjut tutorial penggunaan google form dari berbagai kanal seperti youtube, setelah itu bisa langsung mengakses https://docs.google.com/forms/u/0/ dan mulailah berinovasi dengan segala fitur yang disediakan oleh google form.
Pada dasarnya, semua proses pembelajaran daring atau jarak jauh dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan kelas maupun kelulusan. Dalam hal ini, seluruh tenaga pendidik tetap menjalankan perannya untuk mengajar peserta didik meskipun tidak tatap muka. Dan pemanfaatan aplikasi seperti google form untuk kelancaran proses pembelajaran sangat dibutuhkan agar materi dan segala aktifitas belajar mengajar tetap bisa berlangsung sebagaimana mestinya. (ips2.2/aro)
Guru IPS SMP Negeri 1 Andong, Boyolali
