RADARSEMARANG.COM, Media pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan efektifitas proses komunikasi dan mempermudah proses penyampaian ilmu pengetahuan yang disampaikan oleh guru kepada siswa. Oleh karena itu, dalam menunjang keberhasilan suatu proses pembelajaran bahasa Inggris di kelas IX C SMP Negeri 3 Kendal, maka perlu adanya upaya untuk lebih mengoptimalkan pemanfaatan serta penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Khususnya dalam mata Bahasa Inggris pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang lebih menarik dan lebih modern dengan menggunakan perangkat lunak Powtoon.
Powtoon merupakan suatu perangkat lunak pengolah media presentasi animasi berbasis SaaS (Software as a Service) yang dapat diakses secara online melalui situs www.powtoon.com. Powtoon dapat digunakan sebagai alat bantu presentasi bagi guru dalam melaksanakan proses pembelajaran di dalam kelas.
Dengan menggunakan Powtoon secara online tersebut, kita akan mampu menghasilkan sebuah media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk presentasi yang lebih menarik dan modern. Karena media presentasi dapat dibuat dengan berbagai efek animasi kartun yang sangat unik dan menari. “Powtoon” merupakan layanan online untuk membuat sebuah paparan yang memiliki fitur animasi sangat menarik di antaranya animasi tulisan tangan, animasi kartun, dan efek transisi yang lebih hidup serta pengaturan time line yang sangat mudah. Hampir semua fitur dapat diakses dalam satu layar membuat “PowToon” mudah digunakan dalam proses pembuatan sebuah paparan. Paparan yang memiliki built-in karakter kartun, model animasi dan benda benda kartun lainnya selain itu kita juga dapat menambahkan serta menggabungkan berbagai gambar, teks, audio, video, serta berbagai data lainnya yang diperlukan dalam proses penyampaian materi pembelajaran.
Media pembelajaran powtoon bermanfaat dapat: 1) memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistis (dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan belaka). 2) Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indera, misalnya seperti objek yang terlalu besar, bisa diganti dengan gambar, model, film. Objek yang terlalu kecil dibantu dengan proyektor mikro, gambar, film. 3) gerak yang terlalu lambat atau terlalu cepat, dapat dibantu dengan timelapse atau high-speed photography. 4) kejadian atau peristiwa yang terjadi dimasa lalu bisa ditampilkan lagi lewat rekaman film, video, film bingkai, foto maupun secara verbal. 5) objek yang terlalu kompleks (misalnya mesin-mesin) dapat disajikan dengan model, diagram, dan lain-lain. 6) konsep yang terlalu luas( gunung berapi, gempa bumi, iklim, dan lain-lain) dapat divisualkan dalam bentuk film,film bingkai, gambar, dan lain-lain.
Maka dengan adanya media pembelajaran powtoon tersebut diharapkan kualitas proses pembelajaran bahasa Inggris akan menjadi lebih baik. Siswa dapat lebih termotivasi untuk belajar dan mempelajari materi pembelajaran yang akan disampaikan oleh guru sehingga capaian hasil belajar siswa pun akan menjadi lebih baik. Powtoon sangat cocok digunakan untuk membuat media ajar khususnya untuk para pelajar yang suka dengan suasana santai dan nonformal dalam pembelajaran di kelas. (dar2/ton)
Guru Bahasa Inggris SMP Negeri 3 Kendal
